«Пяти-Класс!-ная» программа – для душевной жизни гамма,
Приходи в ней заниматься, позитивно развиваться!
Автор Лиза – участница программы
Ваш Ребенок в 5 классе! Переход из начальной школы в среднюю – очень важный момент в жизни школьника.
Исследования свидетельствуют, что в начале обучения в пятом классе из-за резкого изменения условий школьники переживают период адаптации во многом сходный с тем, который был характерен для начала обучения в 1 классе!
В этот период дети могут стать более тревожными, необщительными или, напротив, «развязными», шумными, «шалеют» от внезапной свободы. Некоторые чувствуют одиночество, не могут найти друзей. У других может снизиться работоспособность, они могут стать забывчивыми, неорганизованными, иногда нарушается сон.
Куда уж тут до хорошей учебы! Успеваемость и школьная мотивация снижаются.
Такие отклонения характерны примерно для 70–80% школьников пятого класса.
Пятиклассникам в школе и интересно, и тревожно: хочется быть умными и независимыми, нужными и успешными, хочется, чтобы новые учителя оценили и увидели все самое лучшее в них, хочется быть взрослым, на равных с родителями и получать много уважения от родных.
Однако на новой ступеньке ребят поджидают и неожиданные трудности и переживания:
- «О, очень много разных учителей , их надо запомнить, привыкнуть к требованиям каждого»;
- «Новый классный руководитель не замечает меня»;
- «В новой школе много новых кабинетов, которые неизвестно как расположены»;
- «Новые дети в классе» или «Я сам в новом классе, они уже учились вместе раньше»;
- «В средней школе мы снова — самые маленькие, а в начальной были уже большими»;
- «В коридоре, буфете или в туалете «наезжают» старшеклассники».
Насколько легко и быстро пятиклашка приспособится к условиям средней школы, зависит не только от интеллектуальных способностей и учебных успехов в начальной школе. Важно, чтобы были сформированы умения и навыки, дающие успешность адаптации.
«Пяти-Класс!-ная» программа призвана помочь пятиклассникам в этот сложный период.
Основные цели данной программы:
- Создать условия, позволяющие каждому пятикласснику как можно легче и радостнее начать новый этап школьного обучения;
- Поддержать и развить в детях интерес к знаниям;
- Помочь им общаться с новыми одноклассниками и преподавателями;
- Т.е., говоря научным языком, способствовать психологической адаптации пятиклассников к условиям средней школы
Наш тренинг направлен на формирование умений и навыков успешной адаптации детей и создание благоприятных условий для их психологически здорового развития.
«Пяти-Класс!-ный» тренинг — для каждого пятиклассника!
Также программа подходит для шестиклассников.
На занятиях мы стремимся формировать и укреплять:
- устойчивую положительную самооценку;
- учебную мотивацию детей;
- умение принимать и соблюдать правила жизни класса и школы;
- навыки общения и достойного поведения с одноклассниками;
- способы снижать тревожность;
- навыки уверенного поведения;
- навыки сотрудничества;
- навыки самостоятельного решения конфликтов мирным путем;
- навыки самоподдержки.
Методы и техники, используемые в программе:
- Коммуникативные игры
- Дискуссии
- Рисуночная арт-терапия и помощь сказочных историй
- Шуточные тесты для серьезного самопознания
- Кинотерапия
- Моделирование образцов поведения
- «Подсказки» для родителей
- Метафорические истории, сказки и притчи
Количество участников: до 8 человек.
Продолжительность: 16 акад. часов. 8 занятий по 2 акад. часа 1 раз в неделю
Стоимость: 17 руб/час. Весь курс -272 рублей
Начало занятий: 5 сентября 2025 года
Время занятий: четверг 18.00-19.30
Для записи на программу необходимо уточнить наличие мест по телефону, а затем внести предоплату в размере 100 руб. на расчетный счет.
Ведущая программы:
Людмила Синявская - психолог, ведущая детских программ, опыт более 17 лет.
"Психолог – это тоже один из людей, который помогает и маленькому и взрослому человеку понять, в какой точке своего пути они находятся, куда и как развиваться дальше, как сгладить последствия сделанных ошибок и как принять то, что невозможно изменить, где можно укрыться и переждать жизненную непогоду, как найти точку опоры в себе и помочь это сделать ребенку, как накопить силы и двигаться по своему пути дальше…"
